כל מורה לפסנתר מכיר את התלמיד שמנגן את יצירת הקונצרט נפלא ולא מסוגל לקרוא שורה חדשה. קריאה חלשה היא אחת הסיבות העיקריות שתלמידים מאבדים עניין ומפסיקים שיעורים. הנה שבע דרכים לעזור לתלמידים שלא קוראים תווים.
1. להפריד בין לימוד יצירות לקריאה
לימוד יצירה מהרפרטואר מאמן זיכרון. הפכו את הקריאה לפעילות נפרדת בכל שיעור: שתיים או שלוש דקות של משהו חדש, שלא נוגן אף פעם.
2. להשתמש בחומר הרבה מתחת לרמה שלהם
חומר קריאה צריך להרגיש קל. תלמידים קוראים בשטף רק כשרוב התווים לא דורשים מחשבה.
3. לא לנגן להם קודם
תלמידים מהשמיעה לומדים מההדגמה שלכם ולא מהדף. בחומר קריאה, תנו להם לקרוא לפני שהם שומעים.
4. ללמד נקודות ציון ומרווחים
תלמידים שסופרים קווים מלמטה קוראים לאט. למדו כמה תווי עוגן ואמנו אותם לקרוא צעדים ודילוגים.
5. לשמור על הפעמה, לקבל טעויות
השתמשו במטרונום או ספרו בקול, ובקשו מהתלמיד להמשיך. עצירה לתיקון מאמנת עצירה.
6. לתת שיעורי בית שהם באמת מסוגלים לקרוא
נגן לתרגול שמנגן את המוזיקה עם קו שזז מאפשר לתלמידים לבדוק את הקריאה בבית, להאט, ולנגן יד אחת כשהשנייה נשמעת.
7. להוריד את מחסום הקלידים השחורים
סימני מפתח וסימני היתק הם הנקודה שבה הרבה תלמידים מפסיקים לקרוא ומתחילים לנחש. תווי iCanPiano הם תווים רגילים שבהם כל תו של קליד שחור מראה את הקליד בראש התו. תלמידים יכולים לקרוא מוזיקה עם הרבה דיאזים ובמולים כבר בשלב מוקדם, ומורים יכולים לחזור לתווים רגילים מתי שירצו.
- פה דיאז: החצי הימני שחור. מנגנים את הקליד השחור מימין לפה.
- סי במול: החצי השמאלי שחור. מנגנים את הקליד השחור משמאל לסי.
- סי בקר: בלי סימן בקר. תו שכולו שחור או כולו לבן מנוגן על קליד לבן.
שאלות נפוצות
למה יש תלמידים לפסנתר שלא לומדים לקרוא אף פעם?
לעתים קרובות כי הם לומדים כל יצירה מהשמיעה או מהזיכרון, מההדגמה של המורה, כך שהקריאה אף פעם לא מתורגלת באמת.
תווי iCanPiano ימנעו מתלמידים ללמוד תווים רגילים?
הם שומרים על החמשה, המפתחות והמקצבים הרגילים, כך שתלמידים קוראים גם תווים רגילים. רק התווים של הקלידים השחורים נראים אחרת.